1.人才培养目标

    山东大学MAud项目的培养目标是，以MAud项目发展战略为导向，培养适应现代社会发展和经济全球化需要，具有良好的政治素质和职业道德，系统掌握现代审计学、会计学、财务管理学以及相关领域的知识和技能，熟悉国际审计准则，综合素质高、实践能力强、具有国际视野和战略意识的高层次审计专业人才。毕业生能够胜任政府审计、注册会计师审计以及工商企业、金融机构、事业单位、财税部门的内部审计等工作。

    2. 特色与创新

    山东大学MAud项目的主要特色和创新如下：

    （1）体现儒商文化特色。山东是中国儒商文化发源地，儒商文化源远流长，深入影响着山东大学的办学理念，我们致力于将儒家文化“仁、义、礼、智、信”的思想精髓融入到MAud办学培养过程中，具体体现在：第一，每年参与举办4-6场新儒商论坛，聘请国内知名儒商文化专家和企业界成功人士来我院交流、座谈；第二，在培养方案中专门设置职业道德和商业伦理相关课程，将儒家文化融入审计与会计职业道德讲授中，培养学生的诚信意识与合作精神；第三，MAud学生每年参加由学院举办的儒商文化与管理创新学术探讨会，此会由来自全国的儒学专家及企业界人士参加，使MAud学生接受儒商文化的学术熏陶   

    （2）创新课程体系设计。在将教学内容从理论为主转为以实用技术、方法、案例分析、模拟训练等为主的基础上，山东大学MAud项目针对审计领域出现的前沿理论与实务，不断创新课程体系并增加了一些实用性较强的课程，如针对互联网技术的有效嵌入以及环境因素的影响等等，增设了《IT审计》、《环境审计》、《审计案例分析》以及《绩效审计》等课程体系，以培养MAud学生解决现实热点和难点问题的专业能力。

    （3）注重实践与创业能力培养。第一，借鉴多年学术型硕士研究生和MPAcc项目培养经验，为MAud项目进行了多项教学改革。如大量增加案例教学比重，案例教学比例不低于40%，同时鼓励学生到重要企业参观访问和实习，并将企业作为案例分析对象等。第二，建立多家实习基地，延长实习时间（一年），并对实习过程进行严格考核；聘请省内著名企业家以及审计、会计专家为兼职导师，采取校内专任教师指导与业界兼职教师指导相结合的指导模式，校外兼职教师参与实践过程、课程辅导与论文指导等多个环节的培养工作；第三，鼓励学生参加各种创业活动。为了培养学生的创业能力，多名MAud专职教师每年参与山东大学学生创新创业实践中心开展的各项创新活动，对学生进行培训；同时我们的学生也积极参与各项创新活动，包括“挑战杯”系列竞赛，大学生创业计划大赛，山东大学“启蒙杯”大赛，山东大学“创青春”创业实践赛、公益创业赛等。

    （4）开拓国际视野。山东大学MAud项目已与美国康涅狄克大学，英国巴斯大学、英国布里斯托大学，瑞典默奥大学、台湾东吴大学等建立专业学位研究生交流项目和教师交流项目。MAud项目已邀请多位国外和台湾地区的专家学者来校进行学术交流，并计划选派多位任课老师前往美国、意大利、德国、日本、韩国、新加坡、台湾等国家和地区访学、交流、考察，将海外先进的办学理念、企业管理经验等引入到Maud项目教学过程中，拓宽学生的国际视野。山东大学为美国CMA（注册管理会计师）签约培训机构，MAud专职教师中有8位老师同时担任CMA培训讲师，多名MAud学生参加了CMA培训，开拓了国际视野。